30 марта 2025 г. состоялась встреча читательского клуба «КонТекст». Поговорить решили о классической литературе. В гости к нам пришли много новых людей — творческое объединение «Светлояр»; участники брестского читательского клуба, который существует уже три года; а также автор телеграмм-канала «Перелистывая мир» Виолетта Бокша.

Считается, что классическая литература — это произведения, которые стали образцовыми для той или иной эпохи. Тема вызвала очень много споров, суждений и оценок. Одни утверждали, что классика — это лишь те книги, которые выдержали испытание временем и продолжают вдохновлять читателей на протяжении веков. Другие считали, что классическая литература должна отражать универсальные человеческие ценности и проблемы, оставаясь актуальной в любых исторических условиях.

Однако, несмотря на разногласия, выделили несколько общих черт, которые объединяют классические произведения. Во-первых, это глубина и многослойность содержания, позволяющая каждому читателю находить в тексте что-то свое. Во-вторых, это яркие, запоминающиеся образы и персонажи, которые стали символами целых эпох и культур. Наконец, классическая литература часто затрагивает вечные темы — любовь, страдание, поиски смысла жизни, что делает её актуальной и в современном мире.

В белорусской литературе особо отметили личность и творчество Владимира Короткевича. А классикой XXI в. одна из участниц назвала молодого белорусского автора Андруся Горвата «Радзіва “Прудок”», зачитала несколько отрывков из книги. Классикой стали и многие белорусские пословицы, считает читательница. Другой участник встречи сделал попытку сравнить поэзию Николая Гумилёва и Иосифа Бродского. По его мнению, у Гумилёва стихи идут от сердца, в них больше страданий, а у Бродского более сложная конструкция стиха. Но и тот и другой великие.

Не обошлось без спора — нужно ли включать в школьную программу сложные произведения классической литературы? Мнения разделились. Важно, чтобы дети хотя бы познакомились с автором, а с возрастом к прочтению его произведений они могут вернуться неоднократно, — так считали одни. Другие говорили, что очень важно, чтобы книга не вызвала отторжение.

Была среди нас и детская писательница Наталия Андросюк, которая придумала целую вселенную двух друзей с удивительными приключениями («Необыкновенные приключения Гаввара и Кундоса. Голубой кристалл»). Две её книги — о дружбе, взрослении и умении решать сложные задачи.

В некоторых странах в обязательную школьную программу включена книга Дэниела Киза «Цветы для Элджернона». Многие её прочитали, и история главного героя задела за живое. Фантастический роман об умственно отсталом молодом человеке Чарли. Книга затрагивает множество проблем и вопросов. Вспомнили и обсудили цитату из книги: «Человек, лишённый способности любить, обречён».

А стихотворение классика французской литературы Виктора Гюго «Турнир короля Иоанна» мы с удовольствием послушали на французском языке. Из зарубежной литературы был отмечен Джек Лондон («Мартин Иден»), Уильям Теккерей («Ярмарка тщеславия»), Анатоль Франс («Боги жаждут»), современники Энтони Дорр («Птичий город за облаками»), Мария Корелли («Скорбь Сатаны»).

Конечно, не забыли и русских классиков — Николая Гоголя, Льва Толстого, Владимира Короленко. Одна из участниц клуба в разном возрасте семь раз прочитала роман Михаила Булгакова «Мастер и Маргарита» и каждый раз он звучал по-разному.

Вторая половина XIX в. подарила литературному миру много талантливых авторов, некоторые из них незаслуженно забыты: Семён Подъячев, Алексей Хомяков, Юзеф Крашевский.

Говорили и о многих других книгах. Присоединяйтесь к любителям чтения и открывайте с нами новые литературные горизонты!

Отдел абонемента

+375 162 57 48 09